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| 第1课 认识小海龟——初识Logo语言 |
| 《一、启动Logo》 同步輔導 |
| 《二、认识Logo窗口》 同步輔導 |
| 《三、运行Logo程序》 同步輔導 |
| 《四、学习Logo的基本命令》 同步輔導 |
| 第2课 小海龟画图——右转、左转命令 |
| 《一、小海龟写字》 同步輔導 |
| 《二、小海龟画图》 同步輔導 |
| 第3课 小海龟练“轻功’——提笔、落笔、擦除、复位命令 |
| 《一、提笔、落笔命令》 同步輔導 |
| 《二、擦除命令》 同步輔導 |
| 《三、复位命令》 同步輔導 |
| 第4课 小海龟画彩图——设置背景和画笔的颜色 |
| 《一、设置背景和画笔颜色》 同步輔導 |
| 《二、填充颜色》 同步輔導 |
| 《三、改变画笔粗细》 同步輔導 |
| 《四、初始化命令》 同步輔導 |
| 第5课 让繁琐变方便一重复命令 |
| 《一、画正多边形》 同步輔導 |
| 《二、画重复图形》 同步輔導 |
| 第6课 巧妙的套用一一甲重复命令的嵌套 |
| 《一、单个图形的旋转》 同步輔導 |
| 《二、多个图形的嵌套》 同步輔導 |
| 第7课教 小海龟新命令一一定义和保存过程 |
| 《一、在命令窗口定义过程》 同步輔導 |
| 《二、在编辑窗口定义过程》 同步輔導 |
| 《三、修改、保存和打开过程》 同步輔導 |
| 第8课 教小海龟用新命令——调用过程 |
| 《一、调用过程》 同步輔導 |
| 《二、保存图形》 同步輔導 |
| 第9课 使小海龟变灵活——带参数的过程 |
| 《一、定义带参数的过程》 同步輔導 |
| 《二、使用带参数的过程》 同步輔導 |
| 第10课 画不完的画——过程的递归调用 |
| 《一、递归的认识》 同步輔導 |
| 《二、带变量的递归》 同步輔導 |
| 第11课 会判断的小海龟——带条件的递归过程 |
| 《一、条件命令》 同步輔導 |
| 《二、条件表达式》 同步輔導 |
| 第12课 利用小海龟创作主题作品——Logo命令的综合应用 |
| 《一、确定主题，进行创意构图》 同步輔導 |
| 《二、根据构图，逐个编写过程》 同步輔導 |
| 《三、度量位置，组合画面》 同步輔導 |
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