第一单元 扬帆起航 |
一、走进中学 |
《1、校园风景线》 同步輔導 |
《2、跨越陌生》 同步輔導 |
二、昨天与今天 |
《1、适应新学习》 同步輔導 |
《2、遵守新规则 承担新角色》 同步輔導 |
三、课新的起点 |
《1、放飞理想凡事预则立,不预则废》 同步輔導 |
《2、千里之行,始于足下》 同步輔導 |
第二单元 学会学习 |
四、工欲善其事 必先利其器 |
《1、珍惜时间,合理安排学习时间》 同步輔導 |
《2、独立思考,自主学习》 同步輔導 |
《3、兼顾全面基础与学科成长》 同步輔導 |
《4、从社会生活和社会实践中学习》 同步輔導 |
五、文武之道 一张一弛 |
《1、劳逸结合》 同步輔導 |
《2、文明娱乐 文明休闲》 同步輔導 |
六、聪明以外的智慧 |
《1、态度决定未来 习惯造就成功》 同步輔導 |
《2、合作带来双赢》 同步輔導 |
第三单元 成长中的我 |
七、成长的烦恼 |
《1、青春发育》 同步輔導 |
《2、直面烦恼》 同步輔導 |
八、正是自我 成就自我 |
《1、认识自我》 同步輔導 |
《2、悦纳自我 发展自我》 同步輔導 |
第四单元 人与人之间 |
九、“人”字的结构 |
《1、心灵的呼唤》 同步輔導 |
《2、发展的需要》 同步輔導 |
十、假如我是你 |
《1、平等与尊重》 同步輔導 |
《2、宽容与理解》 同步輔導 |
《3、关心与互助》 同步輔導 |
十一、交往有艺术 |
《1、礼貌的力量》 同步輔導 |
《2、表达与倾听》 同步輔導 |
第五单元 在分数的背后 |
十二、考试的心情 |
《1、从容应考》 同步輔導 |
《2、平静看分数》 同步輔導 |
十三、分数的品质 |
《1、诚实的检验》 同步輔導 |
《2、公平的比较》 同步輔導 |
十四、分数之外的收获 |
《1、分数之外的成绩》 同步輔導 |
《2、一份耕耘,一份收获》 同步輔導 |
《期中复习》 同步輔導 |
《期末复习》 同步輔導 |