第一单元 自然的声音 |
一、人类的朋友 |
《1、生活的必需》 同步輔導 |
《2、生存的空间》 同步輔導 |
二、哭泣的自然 |
《1、资源在枯竭》 同步輔導 |
《2、环境被污染》 同步輔導 |
三、做大自然的朋友 |
《1、人类的责任》 同步輔導 |
《2、少年在行动》 同步輔導 |
第二单元 公共利益 |
四、共同的需要 |
《1、身边的公共利益》 同步輔導 |
《2、关涉全人类的公共利益》 同步輔導 |
五、公私之间 |
《1、相互依赖,相互包含》 同步輔導 |
《2、矛盾和冲突》 同步輔導 |
六、公共利益的维护 |
《1、社会组织的公共责任》 同步輔導 |
《2、每个人的责任》 同步輔導 |
第三单元 在同一片土地上 |
七、中华民族大家庭 |
《1、兄弟姐妹》 同步輔導 |
《2、平等尊重》 同步輔導 |
《3、团结互助,共同进步》 同步輔導 |
八、共同的愿望 |
《1、一国两制》 同步輔導 |
《2、和平统一》 同步輔導 |
第四单元 劳动创造世界 |
九、人类的需要 |
《1、劳动创造人类》 同步輔導 |
《2、劳动创造文明》 同步輔導 |
《3、劳动促进人的成长与发展》 同步輔導 |
十、尊重劳动者,珍惜劳动成果 |
《1、可敬的劳动者》 同步輔導 |
《2、珍惜劳动成果》 同步輔導 |
十一、乐于劳动,善于劳动 |
《1、快乐的劳动者》 同步輔導 |
《2、新型的劳动者》 同步輔導 |
第五单元 市场考察 |
十二、走进市场 |
《1、市场扫描》 同步輔導 |
《2、市场经济》 同步輔導 |
《3、基本经济制度》 同步輔導 |
十三、法制:市场经济的护卫者 |
《1、市场经济是公平经济》 同步輔導 |
《2、市场经济是法制经济》 同步輔導 |
十四、品质:市场的通行证 |
《1、品质赢得市场》 同步輔導 |
《2、诚信支撑经济》 同步輔導 |
《期中复习》 同步輔導 |
《期末复习》 同步輔導 |